Многие студенты считают письмо самой сложной частью английского языка, но чаще всего это вопрос уверенности в себе. С практикой и советами из этой статьи вы сможете значительно улучшить свой английский и обрести уверенность, необходимую для того, чтобы по-настоящему его продемонстрировать. Вам также может быть интересна наша статья о подготовке к экзаменам. В этом материале рассматриваются три этапа письма: планирование, написание текста и его проверка.
Если вы готовитесь к экзамену, помните, что за самой актуальной информацией о формате экзамена всегда следует обращаться к первоисточникам – на сайты IELTS или Cambridge English. Кандидаты IELTS могут попробовать бесплатные онлайн-тесты Academic Writing или General Training Writing. Также вы можете потренироваться писать ответы, скачав IELTS Writing Answer Sheet.
Ваш план
Планирование – неотъемлемая часть письма. Вы можете сказать: «Я не планирую», но где-то в голове вы всё равно это делаете. Осознав собственный процесс планирования, вы сможете значительно его улучшить. Как преподаватель, я вижу много студентов – и тех, кто планирует, и тех, кто нет. В целом студенты с планом показывают гораздо лучшие результаты, поэтому если у вас «нет плана», вам всё равно стоит хотя бы поэкспериментировать с идеями.
План 1: Ответьте на вопрос
Если вы пишете работу для урока или экзамена, крайне важно отвечать именно на поставленный вопрос. Правильное планирование (даже пять минут лучше, чем ничего) поможет вам не сбиться с темы.
Начните с разбора вопроса на части. Обычно в вопросе есть два или три аспекта (например, в экзамене Cambridge First – три ключевых пункта). Важно не только охватить все аспекты, но и показать учителю или экзаменатору, что вы это сделали. Лучший способ – посвятить каждому аспекту отдельный абзац.
План 2: Продумайте лексику так же, как и идеи
Определив абзацы, подумайте, какой словарный запас у вас есть. Возможно, вы захотите написать абзац под определённым углом, но при планировании поймёте, что вам не хватает лексики и лучше выбрать другой подход. Подбирайте идеи, которые соответствуют тому, что вы действительно можете чётко выразить на английском языке.
План 3: Запишите устойчивые выражения
Даже обладая богатым словарным запасом, некоторые идеи сложно выразить письменно. Причинно-следственные связи, предположения и гипотетические сценарии – это абстрактные понятия, которые затрудняют точную формулировку мысли. В то же время именно они позволяют максимально продемонстрировать уровень английского и диапазон грамматики.
Подумайте, как вы будете выстраивать аргументацию, и, если зашли в тупик, попробуйте записать это прямо в плане – даже в виде одного полного предложения. Это поможет понять, достаточно ли у вас языковых средств для передачи сильной идеи или стоит упростить мысль ради ясности для читателя.
Написание текста 1: Используйте свой план!
Я часто вижу, как студенты составляют логичные и грамотные планы, полностью отвечающие на вопрос, но, начав писать, уходят в сторону от темы.
Конечно, в процессе могут появиться новые идеи, но следование плану помогает не отвлекаться и постоянно возвращаться к вопросу, на который нужно ответить. Это также помогает лучше контролировать количество слов и время.
Написание текста 2: Пишите введение в самом конце
По крайней мере, стоит рассмотреть этот подход. Цель введения – сообщить читателю, о чём будет текст, но как это сделать, если основной контент ещё не написан?
Писать введение «с чистого листа» сложно, а когда текст уже готов – гораздо проще.
Если вы пишете от руки, вы всё равно можете оставить несколько строк и вернуться к введению в конце.
Написание текста 3: Убедитесь, что введение и заключение совпадают
Введение и заключение должны соответствовать содержанию основной части. Это кажется очевидным, но каждый раз, когда я вижу введение, яростно отстаивающее одну позицию, а затем заключение, которое ей противоречит, мне хочется, чтобы у меня был евро за каждый такой случай.
Избежать этого можно, если писать заключение в самом конце, как было предложено выше, а также если ещё на этапе планирования глубже продумать свою позицию по вопросу. Под «глубже» я имею в виду не часы, а всего одну минуту.
Написание текста 4: Используйте связки
Связующие слова и выражения часто ошибочно воспринимают как простой способ сделать текст «более формальным», но на самом деле мы постоянно используем их и в обычной речи. Мы применяем их, чтобы показать: «я добавляю к сказанному», «я не согласен с предыдущим», а также чтобы помочь слушателю или читателю понять, куда мы движемся дальше.
После написания текста
Это ещё одна часть, к которой многие студенты относятся без энтузиазма – проверка написанного. Но её нельзя пропускать!
Проверьте орфографию, окончания в третьем лице, заглавные буквы и типичные ошибки, которые вы допускаете. Если вы не знаете, какие ошибки делаете чаще всего, то только потому, что не проверяете свои тексты. Начните делать это уже сегодня! Со временем вы станете экспертом в сильных и слабых сторонах своего письма, а это будет делать вас лучше с каждым днём.
Кроме того, перечитывать текст приятно – вы видите, насколько хорошо изложили идеи и насколько убедительны ваши аргументы. У вас получилось! Отличная работа! Насладитесь этим моментом и хорошим настроением!